Diada Matemàtiques

L’alumnat es va repartir en nou grups de 16 alumnes durant tota la jornada escolar. El mestre els va plantejar un problema, calia esbrinar quin aforament màxim tenia el pàrquing de sorra degut a que els pares voldrien saber-ho. Primer calia baixar a mesurar i crear diferents hipòtesis per tal de resoldre aquest problema.  Perímetre, vies de fusta, cotxes, voreres, espai entre cotxes, espai del camí, identificació de senyals, quines senyals faltarien. Tot un llistat de coses que els grups havien d'esbrinar.  Després van tornar a la classe i van fer una posada en comú. Finalment van crear una maqueta de com quedaria el pàrquing a escala 1:50.centímetre. També van elaborar diferents cotxes amb la cartolina de colors.
Diada matemàtiques Cicle Inicial

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...